Coah.- La Dirección de Educación Especial de la Secretaría de Educación de Coahuila ha identificado un incremento en el ingreso de estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA) a escuelas de educación básica durante los últimos tres años.
Zura Morales Herrera, titular del área, señaló que algunos planteles de preescolar, primaria y secundaria llegan a registrar entre cinco y ocho casos.
Actualmente, el servicio regular, con apoyo de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), tiene identificados a 2 mil 408 alumnos con TEA en el estado.
De ellos, mil 529 son hombres y 355 mujeres del sistema federal, mientras que en el sistema estatal se contabilizan 427 hombres y 97 mujeres. A esta cifra se suman 758 estudiantes atendidos en los Centros de Atención Múltiple (CAM).
Morales Herrera explicó que el aumento en los registros se relaciona con una mayor difusión de los indicadores del TEA, diagnósticos a edades más tempranas y una mayor atención de las familias a posibles señales, particularmente después de la pandemia.
Los diagnósticos pueden establecerse desde los dos o tres años y requieren una valoración integral, ya que algunas conductas atribuidas inicialmente al autismo o al déficit de atención pueden tener otros factores médicos, nutricionales o neurológicos.
La funcionaria señaló que contar con un diagnóstico de TEA no implica por sí mismo que un alumno deba dejar la escuela regular, pues la atención depende de sus necesidades y del nivel de apoyo requerido.
